高校招聘

 每一位大学教师在讲台上授课前都要走充分的准备保证课堂上讲课的内容生动活泼，当然大学生就业指导教案也是不可缺少的一项重要工作，那么大学生就业指导教案要如何写呢？小编精心为大家总结了一篇。

课程名称：大学生就业指导

教学目的与要求：面对激烈的工作竞争，身为大学生应该用怎样的心态去面对和适应并且将其驾驭。需要本节课中的所有学生对于自己有新的定义对于自己的未来有更深刻和现实的定义、了解，从而更好的融入社会。

重点难点：自己需要建立怎样的心态，应对初入社会的碰壁，需要怎样面对。

课型：新授课

教学方法：讲授以及多媒体

教学过程设计：提问形式。问出学生对现在社会就业的自我认识。几个同学分别阐述各自不同观点以便全班同学对于此事有多方面和多层次的认知和了解。然后根据学生的看法进行分析和论证，从此中而得出认同或者否定。总结其精华免去其糟粕，给学生一个正确的思维方向。现在社会上很多大学生就业都成了最棘手的存在。面对大量的竞争对手，和残酷的社会考验，学生需要摆正自己的位置：不付出不会有回报，天下没有免费的午餐。有耕耘才有收获。多媒体播放材料。让学生了解现在市场竞争的严厉性，从而对自身能力进行衡量，起到激励和醍醐灌顶的作用。看过短片后与学生互动观后感，倾听学生的价值观和工作定义。工作并非你最爱的，他最起码是先要解决你自己温饱的。目光要长远，时间是最好的老师，充实自己，完善自己才有往更高的位置拼搏的权利。要快速适应这种生存法则。

复习思考：面对多元化社会不可怯懦，要有胆量去闯荡。完善自身素质和能力，选择工作忌讳眼高手低。肯吃苦，肯付出，害人之心不可有，防人之心不可无。对人要有礼貌，为人需要谦逊和善。工作中更要为人耿直，磊落坦荡，不可助长小人之风。

课后记：这堂课上学生之间的看法碰撞火药味十足。有冲突，有矛盾，才会出彩。针锋相对的讨论下的结果就是这节课全班的同学一直兴致勃勃，一方观点工作需要不择手段，另一方决定需要脚踏实地。这是一个现实不已的问题。根据我们悠久的道德文化熏陶下，正确的思维模式下，我们还是需要承认：实力才是衡量一切的标准。

在学校需要学到的不仅是知识，更是做人的道理。为人真诚，讲诚信才会有人信任你和用你。这是最基本的道德要求。